【科讯】爱学习AI赋能双师课堂 科技引领教育变革

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10月30日，双师领域的快速发展注意和爱学习双师产品的升级发布会在北京举行。 发布会上，腾跃教育在线创始人常筠、校长运营圈创始人崔凯、高思教学cto郭杏荣、爱学习副总裁温鑫、300多位教育领域前辈探讨了双师领域的快速发展趋势，共同见证了ai赋能爱学习双师教室的创新。

二师领域的迅速发展注意和爱学习二师产品的升级发布会

学习副总裁温鑫在共享双师业务运营时说，教研、教育、服务、营销、管理是双师机构运营迅速发展的五个核心要素。 另一方面，ai加持的双师课程通过虚拟体验型教育、实时数据监视分解等形式，提高了课程的幽默性，不断优化了教学方法和辅助跟踪服务，为双师学校的运营提供了新的可能性。 高思教育cto郭杏荣说，选择突破ai技术是因为不容易，反而很难。 但是有助于实现我们的教育愿景。 利用ai技术，爱学习从场景化教育、语音识别、班级监视、ar美颜四个方面创新升级了双师班。

基于虚拟体验教育的教育场景化

在以往的教育体验中，教育场景的边界是教室，虚拟体验教育通过ai技术突破了这堵墙。 沉浸式视听体验不仅使教师置身于任意的教育场景中，还可以合成很多教具与学生对话，提高学生学习的乐趣。 在现场，郭杏荣老师让大家体会到了外教带领世界，从北京到美国，从日本到埃及，ai带来的沉浸式学习体验。

通过语音解答优化课堂对话。

按钮式测验的新迭代增加了语音收集功能和语音评价功能，使学生通过语音对话感受到学习的乐趣，为课堂教学情况的分析提供语音数据。 现场邀请了不同的校长体验语音解答器，分析了解答结果。 正如郭杏荣老师所说，从按钮答题器到语音答题器是技术进步的一小步，但也是课程互动和数据沉淀的一大步。

ai加持的语音解答器

ai类监控实时反馈教学效果。

基于图像识别、语音识别、语义识别等技术手段，ai类监视可以通过不同维度的数据检测，生成教师和学生的教育和学习路径，对类状况进行量化分析。 学生回答问题时的语气、表情、心理变化等成为分析学生学习状况的数据素材，帮助老师真正成为原因进行教学。

ai教室监控对教学效果的量化分解

ar美颜提高学生的学习热情

爱美之心人人有。 学生觉得老师很美或者感兴趣的话，学习热情也会提高。 因此，爱学习通过图像解决功能美化教师的形象，提高学生对老师的痴迷度。 根据爱学习，将来可能会有变音功能，使老师的声音更有魅力。

我喜欢选择科技赋能教育是因为双师课程迅速发展成了重要的节点。 年，双师教室在全国将达到5000多个部署，预计学生的体量将超过20万人。 随着竞争的加剧，两师的课程也从名师转移到了以文案为王、以学生为中心的阶段。 自古以来名师时代老师单纯依赖经验教育的单向输出型教育逐渐衰退，但重视学生的诉求，具有互动性和幽默性的教育模式被越来越多的客户所接受。 借助ai技术的力量，双师课程走向名师现场交流、大数据观察反馈的新模式。

科学技术引领教育加快变革。

任何一个领域都不能忽视ai。 ai技术和双师相结合是为了利用数据进行更好的逆向补充教育，未来的教育模式无疑是教师基于数据平台实施教育的过程。 郭杏荣老师在分享的时候提到了。 在当今网络+的时代，人工智能进入教育行业本身就是一场深刻的革命，正在成长的双师课程需要进一步加强科学技术。 这次喜欢学习的双师产品升级发布会为我们展示了ai能力教育的新探索。

爱学习副总裁温鑫分享两师的课程运营体会

我喜欢在ai上学习如何上双师课，给我画了越来越多的在线教育应用中的塑性场景。 在无限可能的大屏幕上实现ai赋能双师的课程，只是喜欢学习在这条路上的第一步。 将来，在保证定制的教育文案，以学生为基础的基础上，仁爱的学习也将继续创新双师课程，用人工智能进行教育，给教育的边界性和互动性带来越来越多的可能性。