【科讯】从高中老师到短片视频“网红” 李永乐在西瓜视频让科学知识成为流

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官宣成为流行语刷屏的这一天，网红李永乐说，只有蹭热点，在西瓜视频(西瓜视频)中恋爱，才能找到真命天子在数学中使用的方法。

基于苏格拉底的麦穗理论和近代数学秘书问题，李永乐利用公式，导出了以前36.8%的人为样本进行考察，但拒绝他们的追求，从后来遇到的人中选择，只要认识度超过样本，就接受他的追求

这部录像是在人民代表大会附属的空教室里完成的。 竖起三脚架，打开视频，在镜头里，李永乐戴着黑框眼镜，垂下胳膊，除了说话和板书，表情少，动作也少。

爬满黑板的数字和表格，在西瓜视频(西瓜视频)中得到了十几万的点击量。 在过去的一年里，他在西瓜上发表了近200部短片。 他们大多以生活常识和社会热点为理由教授科学知识，10分钟分解激光原理，7分钟理解量子力学，这些视频给他带来了200多万网迷。

在现实生活中，出生于1983年的李永乐是人民代表大会附属的物理老师，按规则上课，下课，为学生构筑物理世界，与学生一起打开黑色，擅长游戏，因此被称为人民代表大会的第一蔡文姬。

这一天，他在黑色卫衣上穿着墨绿突击服，往返于视频和讲台，往返于西瓜视频(西瓜视频)的网红和李老师之间。

物理老师李永乐

李永乐的一天从早上8点开始，这学期他有两个毕业班，开始复习高考，他的教案上写满了物理运动量的知识。

上课的李永乐一边讲课、板书，一边把问题扔给学生，偶尔伸出左手推眼镜，挂嘴边，开牛顿的玩笑。 他的课离不开笑声，除了气氛活跃以外，学生们还进行了高效清晰、系统化等其他说明。

放学后，批改作业、答疑、准备上课，占了李永乐的大部分时间。 10月19日中午，在教师食堂吃饭，李永乐剥下了一个橘子:好像什么也没做，忙碌地度过了这一天。

这是他教师生活的第九年。

2009年，李永乐毕业于清华大学研究生，周围的同学出国，投身金融和互联网，认为不懂人际关系的他，环境简单，想找生活规律的工作，应聘人大

物理老师李永乐因人民代表大会的附属而闻名，日前，人民代表大会的附属学生获得了20人全国物理竞赛北京市一等奖，理论第一、实验第一和总成绩第一都是李永乐的学生。 因为有时老师上他的课取经。 据刚工作三年的物理老师林欣介绍，李永乐的课流程好，逻辑性好，系统好，可以从头举例子拉长。

李永乐说做老师给他很大的成就感。 他希望自己是公共汽车驾驶仪式的老师，不希望带乘客去目的地完成任务他不能代替自己，而是陪伴学生的成长。

网红李永楽

现在他不仅仅是班上几十个学生的老师。

他的西瓜视频(西瓜视频)成了越来越多人的课。 激光行业的科学家获得了诺贝尔物理学奖，他在录像中讲述激光应用和原理的香港中文大学的原校长高锟去世了，用教授光纤原理的录像来哀悼。 中央银行决定降低存款准备金率，他专门把拆除货币系统的问题纳入舆论焦点，说明免疫系统的机制，收录在10分钟左右的录像中，少则十几万，多则得数百万点击量。

网友评论说他是万能型理科生。

互联网企业产品经理甘胜是李永乐视频的常客。 他从搞笑段子、宠物照片和综艺片段中，关注了李永乐。 今年世界杯期间，甘胜周围有很多朋友买脚彩，办公室里偶尔出脚彩反而买，别墅靠海等说法。 他也打算玩一会儿。 但是看了李永乐的短篇视频，企业知道了通过不断调整倍率确保自己的抽水，个人评价的精度超过了市场评价，或者只有两家企业对冲才能取胜。

李永乐为头脑发热的甘胜降温。 甘胜似乎迷上了李永乐的录像，迷上了打球比赛。 以前不太清楚，听他说，是啊。

李永乐成了网红。 走在路上，不熟悉的人叫李老师，有时也来拍照。 西瓜视频的私信栏中，未读信息总是99+； 下班回家的电梯里，学生从书包里拿出纸笔，要求外校伙伴李永乐签名。 课余时间，媒体给他录制节目，采访。 曾经的学生请他去大学讲座，一家出版社请他把录像复印件复印版出版，一家训练机构和饮用水企业委托他做广告李永乐做了一些小事，但他有点拒绝邀请，努力把生活重点控制在原来的轨道上

为别人做某事

李永乐成为网红不是偶然的。

清华读研究生期间，李永乐在训练机构做兼职老师，录了很多讲义录像。 之后，他们被送到其他城市和有点农村的学子手里，在其中的课上，李永乐留下了自己的联系方式。 这几年，李永乐的qq上经常收到朋友的申请，看不见的学生们通过网络向他求教，致谢。

这是李永乐第一次发现网络的作用，用非常便宜的方法在我的课和一点三四线城市的孩子之间建桥。

我们知道，在国家大力发展教育公平的今天，在农村和城市之间、大城市和小城市之间，教育资源的分配更不公平，有更大的差距。 即使是北京这样的超大城市，在城市和郊外之间，城市各区域的差异也非常大。 李永乐在不久前的西瓜play上说。

我告诉别人，应该为穷人的教育做点什么。 其他人，你才是穷人吧。 我以为月薪几千元在北京确实是个穷人。 那么让穷人为穷人的教育做点什么吧。 教录像弥补地区间教育资源的不均衡是有意义的。 于是，他陆续将自己的数学和物理学视频发表在西瓜视频(西瓜视频)上，到了年，开始了确定的方向:科学普及。

渐渐地，很多人送来了感谢他。 中小学看李老师的录像记笔记做假期作业，大学播放李永乐讲义的录像。

科普网红在做，李永乐又开始考虑少子科普的事了。 我从小就培养科学思维，希望孩子能对什么感兴趣，选择自己的未来之路。 李永乐希望教育不仅仅是一条路，而是一条身体发展的路。

理想主义者

李永乐认为自己是理想主义者，骨子里也有同类人的偏爱和青睐。 但是，实用主义大潮席卷时代的时候，他有航向相对的时候，也有只有曲线救国的时候。

年6月16日，在世界杯小组赛上，葡萄牙队老将C罗凭借帽子戏法，在第88分钟平定了西班牙，引起了全世界球迷的关注。 解说员说，这是典型的电梯球，有人说是香蕉球、落叶球。

李永乐用物理方法分解C罗梯子球

几天后，李永乐在西瓜上发表了视频，用伯努利原理、马格努斯效应解读了足球的运动过程，解释了香蕉球、落叶球、电梯球的原理，以及为什么C罗能踢出电梯球。 11分钟的动画结束后，在黑板上画抛物线和受力进行分解。

录像得到了上万的评价和转发，评论区里有人认为李永乐的分解又深又浅，其他声音也传来。 人是用自己的经验踢的球，被吹上天，想起我，好作文，语文老师强迫他各种牛，然后你问作者，作者给你写这个复印件的时候，我没想到这么多。

李永乐看到了。 我很生气，直接怼先生回去了。 我会游泳。 我也不擅长浮力法则，但阿基米德先生比你牛逼。 你淘宝你也不擅长AlibabaCloud (阿里巴巴云)，但马云比你牛逼。

不是孤例。 有一次李永乐在网上说几何学，有人问有什么用？ 你买菜也用数学吗？ 李永乐几乎回复了，你只能买菜。 我考虑了一下。 已经好了。 我不擅长回去。

在一点人眼里，似乎是有用的某种硬化的评价标准。 谈论物理时，问物理有什么。 说数学的时候，问数学有什么用。 谈论科学之美时，问美有什么用。 既然实用主义阻碍了理想主义，就更用实用的方法实现理想。

李永乐改变了战略，以最引人注目的热点话题为环境，引进了认真的科学知识。 于是用爱因斯坦的质量方程和核反应说明了老铁稳定的科学道理，用概率知识讨论了彩票买500万和清华考上哪个更难，用数学归纳法和模糊数学讨论了秃头的话题，用博弈论说明了堵车。

有趣和价值不再优先的时候，如果实用主义的潮不变，就告诉别人该做的事，创造价值。

对李永乐来说，通过科普录像更好地传达科学知识，是他作为老师更大的价值。 其实这十年来，我还是喜欢当老师，有时会感到有点累。 录像是为了一开始也不要重复同样的问题。 现在通过网络，人们的方面变得更广泛了。 我现在最想做的一件事是营造社会科学普及的气氛，贡献一些力量。

现在西瓜视频的粉丝在200万人以上，我觉得有人认可我。 有人看了录像，觉得科学还很有趣，我的目的达到了。 李永乐说。