【科讯】一起小学：用科技革新改变以前传下来教学模式

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这是机遇与挑战并存的时代，也是创新与变革共生的时代。 其中，教育创造了特殊的行业，具有改造者和被改造者共存的双重地位。

另一方面，虽然可以为科学研究造血，输送高质量的人才，但在科学技术革新中的基础作用相反，成为了需要依靠科学技术力量不断优化交替的重要行业。

要实现教育模式的更新换代，提高人才培养的效率和规模，重要的一步是发掘不同个人的潜能，找到进行比较诱惑和训练的有效方法。 换句话说，只有学生个人发挥优点，避免短板，使各行业出现高精锐人才，才是新时代教育的应有意义。

今年3月，在线教育公司的代表一起教育科学技术发表的socrates智能学习系统，利用智能诊断、智能推荐等尖端技术，创新教育的快速发展模式，为学生提供根据需要定制的学习计划和训练

江苏徐州三十一中的英语准备长刘老师对未来的教育创新模式一直持乐观态度。 除了积极理解和教授新技术外，他还是教育科技个性化教学模式的第一位实践者之一。

录取小学一段时间后，刘老师看到科技创新给以前流传的教学模式带来了很大的变化，过去每天批改作业、布置作业花了半天时间，但在一起小学几秒钟就完成了作业的布置和评分，班里

除此之外，一起小学每次评分结束时，都可以生成囊括各学生能力结构和知识弱点的个性化学习报告，在此基础上推荐学生智能地进行符合学生学习水平的一系列提高练习。 通过这些功能，我可以把越来越多的精力放在学生个人的学习状况上，我可以留下越来越多的时间来刷课程教育复印件。

一起教育科学技术这条科学技术创新之路是可靠的，可以说是正确的。 那真的让教师实现了负面的插件，通过个性化的学习给学生带来了实际的效果。 刘老师说。