【科讯】小码王再登GSIC全球STEAM教育革新峰会，助力联合国可持续快速发展目标

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为了更快地促进国际steam教育的迅速发展，提高全社会青少年儿童的科学素养，在教科文组织以及北美少儿科学技术教育协会的指导下，gsic全球steam教育大会组委会整合全球化资源，发起了第二届gsic全球

北大元教育语言化研究所所长、文化教育战术专家王继华、联合国可持续快速发展目标能力建设训练项目( sdgt )副主任郭清胜、中国计算机学会编程训练教师认证委员会组委会副主席、小代码研究院院长王洋等国内外SD 创新科技人才培养相关行业的专家学者应邀出席，解读国内外steam教育领域的快速发展趋势，分享先进的教育经验和模式，共同探讨具体可行的落地方法，为中国steam教育领域在逆风中崛起而新

中国计算机学会编程训练教师资格认定委员会组委会副主席、小代码研究院院长王洋

作为国内知名的教育专家，有20多年教育领域工作经验的王洋在峰会现场分享了自己和小代码王对教育和商业的双重思考，得到了现场专家和参加嘉宾的一致同意。

王洋认为，具有一定规模的教育机构为了谋求更长期和更迅速的发展，必须处理自己的教育、招生和服务的可复制问题。 其中，最重要的教育可以复印，可以通过双师教育、课研标准化、教师队伍带教和管理实现。 但是，对steam教育机构来说，教育副本是确保教育质量的基础，刺激学生的内驱动力是教育的核心。 像小代码王实施的成就感驱动、内在的建构主义教育一样，以孩子为主体，使用探究性的学习方法、个性化的学习目标和结果标准设定，赋予孩子学习的自主性，辅助优秀的课程设计和专业的课程过程，帮助他们的想象力、创造

因此，小代码王召集了王洋等科技教育专家，成立了少代码教育专业研究机构小代码研究院，研究世界少代码教育理论、实践和体系，为国内少代码教育领域教育研究和人才培养提供专业支持，以国际标准为起点

国际青少年可持续快速发展科普能力评价( issd )项目的暴露

在峰会现场，联合国可持续快速发展目标能力建设训练项目( sdgt )副主任郭清胜发表了精彩的演说，与小代码研究院院长王洋等嘉宾一起暴露了国际青少年可持续快速发展科学普及能力评价( issd )项目

issd项目瞄准联合国可持续快速发展目标，结合先进的steam教育理念评价项目，以培养青少年可持续快速的科技能力，应对未来世界的挑战为重点。 作为精通科学技术教育、具有全球化思维和结构的少儿编程领导公司，小代码王支持和宣传青少年持续迅速的科普能力评价项目，在国内培养越来越多的兼具国际视野和科技实力的人才

到目前为止，小代码王与教育部学校计划建设的快速发展中心、中国计算机学会等政、学校、学、企业单位密切合作，推动中国青少年编程教育事业的优质迅速发展。 并依靠自身高水平的教育研究、精英化的人才队伍、高质量的教育质量和强大的技术研究开发实力，以网上结合的方式，为全国10万多名学生和4000多所中小学的百万教师提供科学先进的编程教育