【科讯】OKAY智慧教育，把双屏异显在教育场景中最先实现了！

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说到智力教育，关于其搭载形态，很多人只停留在以前传来的平板和手机上。 但是平板电脑和手机在教育场景中无法处理极其重要的写作诉求。 okay智慧教育开辟了另一条路，将双画面差异应用于学习机，实现了学习机和教育场景深度的融合。 年7月在okay智能教育第七届高峰论坛上，okay发布了应用于okay智能教室的智能学习终端okay e校本s4.0，已经具有双画面的异显示、智能识别、智能手写等功能。 在去年6月的新产品发布会上，okay推出C端产品、世界上第一台ai学习机okay学习机s4时，这样的功能得以更好地继续。

okay学习机s4

okay学习机新制品発表会

okay学习机2画面异顕、护眼防近视

okay学习机分为上画面、下画面两个画面，实现了高精细显示器和电子墨水屏的双画面一体型设计。 屏幕应用e ink模拟纸墨水屏技术，实现了纸化的阅读手写体验，在不伤眼睛的高清画面上容易看到微课、视频、课件等，用系统算法降低蓝光，在距离传感器内 长期以来，电子化设备的应用和学生的视力保护是一对矛盾体，okay学习机的目的是处理这个问题。

基于360度的画面旋转，上下画面可以表现出不同的立场，结合上下画面的相互作用，okay学习机实现了在不同学习场景中的各个方面的应用。 例如，在解答场景中，学生在画面上看到问题，在下画面上解答问题。 另一方面，在阅览模式下，旋转到360度，在墨水下用屏幕阅览即可。

双画面显示:高精细电子画面+纸墨水画面

360度画面回転

浏览场景。

实验课场景

纸上的墨水屏保护了手写的习性

继承文明，汉字是中国乃至全世界的艺术宝物，笔画、笔顺、连接、汉字表达对人的心理、思考、个人修养起着潜在的默契作用，所以无论电子化设备如何普及，教育场景中写的习性都是不可抛弃的。

okay学习机比较有效地融合了e ink墨水屏+myscript手写识别技术+wacom的智能笔，保存了以前流传下来的书写习性。 墨水屏提供了纸质感的书写体验，学生可以直接用手写笔在墨水下面画画，在学习机上的书写体验和在5张a4纸上的手写体验是一致的。 根据笔尖倾斜的立场和压迫感，学生写的笔画、笔锋、粗细直接出现在墨水屏幕上，一笔一画都真实记录下来。 通过将学生的文章和笔记本作为矢量文件保留并与老师同步，老师可以看到学生的本机笔记本，在学生笔记本旁边注释。

okay学习机+手写笔

智能识别:修正倒画，实现智能评分

结合myscript智能识别技术，okay学习机根据各笔的顺序和位置，智能地评价笔画顺序是否正确。 孩子的笔画相反的话，okay在学习机会上及时提示正确的笔画顺序，修正孩子的笔画。

另外，okay学习机实现符号识别和运算技术，自动变换教师和学生手写输入的公式、符号等，提高教师的问题记录、评分效率。

应用okay学习机，智能评分可以自动评价客观问题、主观问题的正误，大大减轻教师的作业评分负担。 教师推送习题后，学生的手写回答通过图像文字识别技术，将笔迹副本识别为计算机语言，通过okay智能评分系统，与okay智能题库进行对照、分解，提供智能评分回答。 机器继续学习在各种情况下应该如何评价正误，在大数据的积累下，学生完成习题后，可以迅速而正确地评价。

数式认识

中国英语认识

人工智能+专用学习系统，学生不能学习

okay智能教育在一线深入配置智能教室，应用3年，在okay智能平台实现30多万实际客户数据的积累，根据数据的相互作用，标签化学习复制、知识点，不断优化算法模型，

直到现在，学生每天都面对巨大的书山问题海，每天做很多大问题和习题。 okay学习机配备okay智能平台，老师从学习机与学生交互时发生的学习数据中得到个性化的学习地图，生成学习报告，进行个性化的学习方案推荐。 学生自己通过学习数据，找到不可能的知识点，得到老师和系统语音助手智能推送的练习问题、微课等学习资源，实现比较的学习。

okay学习机学情分解

科学技术改变了学习，人工智能，大数据想进入学习场景，必须集中精力，提供符合教育规律的智能化服务，依靠电子终端。 okay学习机应用双画面异显功能，致力于保护眼睛防止近视，保护以前流传下来的手写习性，真正符合教育场景，使科学技术更发挥价值，为电子设备进入学习场景提供了良好的处理思路。